办公室新来一个大学生小吕,听说还是学校学生会“高干”。但他两个星期下来就有些吃不消了:打电话、接电话、来客接待、会议安排和会议记录……各种各样的事情都和办公室有关,稍不留神就会出错。而更要紧的是工作总结、工作汇报、领导讲话材料这一类稿件,头绪多、要求高,需要迎合各种场合的需要,这对每一名文员来说都是一种压力,何况他是一名新手。
0 \! T6 l2 I$ H' k
+ t& D- q$ s$ L4 P1 z$ b 我私下向小吕传授“绝招”:抄。为了给他一种身临其境的感觉,我顺手从文件夹里拿出一份讲话稿,然后又拿出去年一篇同样主题的讲话稿给他作比较。他只看一下大小标题,就恍然大悟地连连点头。, C% ?$ h a& f/ C+ S" _1 K3 W7 m4 K
$ Z: `0 K7 Y6 ?) J0 G1 o" A
那天手头恰好有一个讲话稿要写,他经过我的一番指点,胸有成竹地接过去写了。+ T% }- K3 r- W9 g2 F0 k1 \; [
5 q5 J3 [$ Y) u6 l! k6 q; m 谁知第二天中午,局长开完会回来,一进办公室,就气鼓鼓递给我一篇稿子;我一看,正是小吕昨天接手的那一篇,文章结构好像还可以,修辞上好像也没啥明显缺陷。( u$ t. Y8 @" g- d
, R# R5 e7 v) a2 B) P “好家伙!县领导先发言,我后发言,我正在下面熟悉稿件呢,仔细一听,竟然和县领导读的一模一样!还叫我怎么发言?”, x: S6 y( {5 h2 w9 ^. g
" K+ q, B& ^8 f" T7 c
我心下一惊,忽然想起我以前的同事, |