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50句经典格言,传承千年的智慧!

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hsqyj@1002 发表于 2017-5-15 11:15:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
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50句经典格言,传承千年的智慧!
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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
1 a+ D+ _: n8 ?* W% @——《大戴礼记·子张问入官》
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译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。  ?6 b3 `$ }0 d4 p3 V5 x/ H$ Q
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2、业精于勤,荒于嬉。* L* U, `: \. @4 F3 M, N; ]! A3 i8 d
——韩愈《进学解》
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$ D% a4 |! b( ?; ?译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
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3、天行健,君子以自强不息。
7 i, u1 g- e4 i2 r& w8 n' Y——《周易·乾·象》; r- {+ s7 t" V4 W; u2 H# K

6 b: v( u3 ?. f/ B3 s) x译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
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; X! g( c% g' o4、才以用而日生,思以引而不竭。
8 L& h& O. `& c* H0 j——王夫之《周易外传》
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' Z# |% A" Z& T3 |3 t译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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5、志不强者智不达。
4 L7 N& L/ o" I/ }  c——《墨子·修身》
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译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。
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  L! _: J7 y) K( P/ K; ]3 K6、丈夫志四海,万里犹比邻。
6 {  M2 w. F: g6 {——曹植《赠白马王彪》
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4 q# a: [8 L; ~* G- |' E译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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7、有志者事竟成。9 `+ ~* Y! w& F) D
——《后汉书·耿弇列传》: Z& j8 ?/ _) W$ A6 F+ v

0 t! }. L3 N1 i4 q& s: h译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。9 d& C6 |) g8 _- v4 m" M
——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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9、不以规矩,不能成方圆。' _+ |" C9 {3 v0 ~, p
——《孟子·离娄上》0 E# M- O3 R2 M7 i" w
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译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。0 h/ r- w4 w4 K5 Q+ G

# J, u! }$ u. U4 V% |: Y10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。$ W9 E; h' Q" \; M+ ?3 [
——朱柏庐《治家格言》  W* n' T) N  d2 Y

7 w! \  O3 U$ ~. C" v# n% ^译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
2 Q% D. H8 c& S- A! c——《孟子·梁惠王上》
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$ t! |, V' P# c) _% m% F4 c译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。# V0 T  R& l$ H; L
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12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
' ^/ M% R: N' S4 h5 c——《晏子春秋》
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9 j. m# }1 u# Y2 I0 p) Y译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
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13、谁言寸草心,报得三春晖。
. v3 F7 I2 _; \4 A/ w) z——孟郊《游子吟》
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。/ s' O# g' D, g
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14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。
" @# X/ }; [# j) C7 \——《劝孝歌》
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, c8 [( _: j! j译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。
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2 B$ I2 O/ B8 Z& [" E+ }, Y15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?6 W  d# C; d+ U0 K
——《论语·学而》
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译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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# p% w) \& Y, k; B# d7 a16、贫而无谄,富而无骄。5 T( h) a% D4 b
——《论语·学而》
7 @) U- G3 K" W9 b0 a* o; ^2 |+ v& O' |  E
译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。
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. _3 s. n0 [/ s! u17、与朋友交,言而有信。
8 E% r2 }: }( s: v+ n: p) D" L2 @——《论语·学而》0 C$ a" z0 A5 [/ U& n! N

/ f: i; h! S! x- m! D) g译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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$ ?" u5 v# Z, ]% b- a8 }& U  h18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。* H& z$ d9 j( W/ Y0 [' V# y
——《礼记·中庸》3 c' e  P' X5 Q/ X
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。+ h) c" v+ Q( v4 g: g6 l

+ i) I; q  T, I; W- W4 K8 t19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。- P: s; \& d" {! I
——《孟子·滕文公下》
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。
2 z2 [$ @" q/ X* [——王勃《上刘右相书》
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译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。' K% D% S, V, X! Q3 g

  R5 S9 [  }2 I& K* g! w1 M' c21、一言既出,驷马难追。8 D4 q( K8 K% y' w4 ]7 b6 H7 V5 Y
——《增广贤文》/ k+ |$ @( |5 d% l8 @4 P8 t3 s. v
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。0 G* ]: r7 e$ W$ D- h
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22、已所不欲,勿施于人。! k) |! W( }  k8 S& I9 ?& Z
——《论语·颜渊》9 S; q, \: Q- p  j5 _' E- W! w5 e% A

' }+ _; D! \# S$ x, s译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。6 ^' }% c9 o0 t( g2 M& L7 y
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23、躬自厚而薄责于人。
% u# \3 C. p* b/ f" X) g——《论语·卫灵公》2 x# x) r8 j: q1 U4 S6 z
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译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。
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2 U9 w, l4 U* H& D24、君子坦荡荡,小人长戚戚。) e. u: _! J% A( g% C/ X+ E
——《论语·述而》
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。- x& C: Z- t" X3 E/ [
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。
6 B; x* ~0 a& \# ^% q: Q- _——《战国策·魏策》6 ]( \/ B' [0 Z5 c: t; M

. J, {# o2 b- y" C% _1 a) K译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
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' J7 u6 ]% Y" _, l8 R5 F7 x5 R0 U) w9 W26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。' I( l* e. _( p' u5 y/ S$ p, o4 L
——《孟子·离娄下》2 F! K  E  d0 F1 u' u) c

# S$ T$ b, y3 t: h7 t8 T译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。# A2 x3 r; f& A& ^8 {/ h

0 I. n( f9 O+ V27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。
. O* S- ^0 d6 U* V) M7 `( a——《管子·形势解》" m6 [  q) @$ |% W/ V. [5 H& `
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
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2 ^4 x1 U5 G7 D. i) w/ ]- b+ u, f28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
, R- ^5 n5 C/ h, i- L——扬雄《法言·君子》% J2 Q% V8 i  M  ~8 v7 X7 K

6 A6 g+ {5 B; M. S9 B) J0 M( V5 p) r译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。6 s! J) o4 H' [7 g3 o5 h

! k$ T. G) O! P' d6 _29、满招损,谦受益。5 \) t+ f  K$ X% u
——《尚书·大禹谟》
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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/ h3 {8 |  A- T( |- i7 L30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
# \  d% T  m$ u7 r) K6 i! [——《老子》第二十二章# [1 Z' w9 F# o/ H! r

2 w1 A- h7 f0 p译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。* |. O& R3 G* t, |& i$ S7 j# K+ e

. ~( q4 a! X, V1 f! h  X8 ?( H31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。8 g3 n7 z% R8 F! S: T
——《论语·述而》1 o8 {  G  m% G. A
7 T+ }5 E. w' D0 B! g
译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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32、尺有所短,寸有所长。
' y1 p' O0 M, z——屈原《卜居》
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/ y4 l8 ^& M! p译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。- h" H% n$ a# u, j0 X

6 R5 E3 Y( w8 x" f33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。" j5 B) I2 J) t$ R) d6 a. d
——《左传·宣公二年》: E8 m  d9 E- E$ i8 J" A7 l
* T0 f. L4 d) t3 ?
译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。
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6 M* X" w+ B, f( l9 b4 O34、过而不改,是谓过矣。' `0 r4 m8 \% ?: t8 P
——《论语·卫灵公》- `4 Y+ M9 J# ^
( R3 u4 s7 n( a1 C
译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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35、知耻近乎勇。. j0 U$ ?# R. H9 x" o) N
——《礼记·中庸》
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译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。7 g4 E/ |' k# ~/ [+ h$ ~# P  m9 ^& P) E
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36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
8 q. x* W$ o$ p" c——《韩非子·喻老》$ |- f' M' S: o9 m3 e
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译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。8 k- m: X" q( a( c, p4 r
3 S4 a. i7 H& s5 l6 w8 D( @
37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。5 X+ `7 x* \: W0 I; |8 R) V2 g
——《三国志·蜀书·先主传》# c5 ]$ G6 s$ M: M% [% q! ]/ L
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译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。
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" [9 o# j& \4 \. [38、精诚所加,金石为开。
3 ?) p. c$ p4 D——《后汉书·光武十王列传》% u+ j0 n  v( I% r: Q5 r
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译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。
7 C' t1 r. \( L
9 j7 B! g8 x$ M# V( y39、为善则预,为恶则去。
8 Q2 T1 q. j0 z$ W& h. @——颜之推《颜氏家训·有事》
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译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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" I( ^1 z5 a% `" }* U. }! G: X9 p40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。   k7 _- {1 ?6 u& G6 p! U2 {& }
——《旧唐书·魏征列传》
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
+ v! Y4 j+ I; H  h* T' R0 h  M8 J8 z+ F1 N" J7 a
41、人告知以(己)有过,则喜。
' q) O- b* a. R0 ^% J——《孟子·公孙丑上》
( y* n" c: N3 c; y! n
! p) O' k; z# @# r( V9 E: ~译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。' |  M1 t/ \% P4 H3 C, c$ m9 V/ f

7 m& H) }8 Q: z8 z: c5 c. k42、岁寒,然后知松柏之后凋也。. j9 W" Z- q. Y& T- Z
——《论语·子罕》5 [5 H9 s0 L0 a. a: K7 v) ^2 o

+ Y9 W" R6 c9 _译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
& a5 E. B  t# ]; x3 g% m. L' k" t8 D. F6 y6 S
43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。8 M' Z% Y0 X$ e2 b
——《荀子·劝学》
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译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。: ?6 h1 K9 x& Y2 z! {5 i
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44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。+ [% ?( ^  Q1 H# }" q6 K
——《吕氏春秋·诚廉》
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4 Z9 @: R3 F- E$ o( K1 x) w译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。" a4 o% c# G) L

' G& r: p+ z: b0 F; y45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
  H# w' H, ^$ q# j1 ^1 E——苏轼《晁错论》
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译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。6 W1 A$ r, J8 X

# v6 \+ l7 ]1 Q. I# |46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
$ n0 ?" ]. g( l" h——《老子》第六十四章
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; [: x& L9 t( C) H5 z  e译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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' r$ W9 I( w. ~9 C47、士虽有学,而行为本焉。
" Q3 u% V* Z6 H2 n4 q9 l——《墨子·修身》
" X5 a7 E1 ?% D6 M1 z9 ^+ K1 }9 a5 D* B2 b
译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。) E; j  o* m, E9 B
——屈原《离骚》
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。* m: r1 |" d! h  R8 @' T$ V
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
7 w* K9 k, m+ w- ^——《荀子·劝学》1 o) `9 b# i' h) I

! d7 U5 y1 h4 b# N- s3 ^译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。: _1 k6 g* H5 T% ]
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50、取之有度,用之有节,则常足。
& u) R: e) ?0 b——《资治通鉴》6 c5 f- A5 [" H$ R% u

# }+ D& M5 F8 X) o" I: r译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。

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