245、感情观念要零距离。联系交流要零距离。工作服务要零距离。! A3 T: s, S# L8 b
/ q+ L) ^; L" k
0 L9 Q# }5 O" h246、具有党性特征,坚决防止滑坡现象。具有群体性特征,坚决防止从众效应。具有实践性特征,坚决防止学干割裂。具有反复性特征,坚决防止“闯关”思想。, @& ~, N# e0 c/ x! _6 `& I5 e2 i
247、在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。5 c5 S9 z5 D6 w7 G+ V0 U' m1 i
- O* s% D1 X2 l8 j: T6 T) q5 a$ Y; s: H+ d9 f, r& p% l2 U
248、教育要有说服力。制定要有约束力。惩治要有震慑力。
; w/ ]0 I& z; Z- _6 G3 R6 E& B* ]! G- C* m; v2 }1 A & W' ?& ?! j7 x4 @
. R, {; I$ q2 S/ E0 Z249、树牢纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。% T, W1 @! z4 B0 c' t" Z, ?4 _
W9 d( o& ~3 J% U( C ? i* X4 M0 Q5 Q- Y2 ?8 ^% R, n. w( E. B, A4 n6 W( D% I+ H
250、注重规划引领。注重资源融合。注重做强终端。! O( ]! Z7 V* Z2 T! v6 A9 \
251、坚持政策利民,坚持创新为民,坚持活动惠民。
0 Q4 `8 }7 T1 Q. @- f252、提升系统讲话的传导力。提升核心价值的凝聚力。提升正面舆论的主导力。提升文化发展的竞争力。提升舆论阵地的管控力。提升基层工作的推动力。
9 T) F+ e* P F0 x# w253、强调工作实效,强调群众评判,强调导向引领。 |